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了解 BeneBaby 深圳蛇口国际幼儿园：
2021年宝麦蓝受到
BeneBaby 国际教育集团
委托，为其在深圳的第二个幼儿园做室内和景观设计。
该建筑位于蛇口区广东省深圳市南山区望海路上，一栋4.5层单体建筑，隔岸便是美丽的香港。园方选在此处得天独厚的地理位置，为深圳即福田幼儿园和南山托幼园后打造第三个 BeneBaby 的儿童福祉之地。
建筑前身社区商业结合小学。为了符合国家幼儿园建筑设计规范，不仅仅是室内，实际对于整栋建筑必须进行伤筋动骨的改造。原建筑内现存的商业手扶梯、缺少厨房的空间规划、不符合幼儿园规范的楼梯尺度、2022年9月正式开学的项目计划，对于设计师无不是一个挑战。
项目旧照
利维-维谷斯基（前苏联心理学家）认为“学习可以发生在任何时刻，并不受制于年龄的限制。它可以发生在与同辈的、成人的、老师的和其他各方面的接触和交流中。”因此BeneBaby在利维”Sociocultural Theory”理论基础上，通过给孩子提供使用不同类型的语言（对话、身体、材料等）的机会去探索、实验并表达自己的想法。
作为教育环境设计师，不是只满足于设计师的个人欲望或者只是一个特色设计的表达，与校方共同创造一个特殊的定制空间来满足使用方的需求，培养终身学习者，才是宝麦蓝教育设计板块与BeneBaby国际教育集团品牌的合作目标。
宝麦蓝发现，当代幼儿园设计正面临如下的转型：
颜色：避免刺激眼睛
从以往的高饱和度到低饱和度的转变。
形态：开发大脑
从具象化表现到抽象化图案的表达
课程：特殊定制
园方对于儿童化转至成人化的课程设置。
户外：学习的体验
教育教学的体验性、趣味性、探索性要求使户外环境作为教学空间的使用比例越来越大。
所以在与校方多次沟通后，BeneBaby蛇口幼儿园项目打造一个Limitless Discovery无限探索的空间，
欲实现：
1
将BeneBaby品牌基因植入空间设计内
2
满足不同教学需求，并由空间与品牌课程一起影响用户的体验
图片来源：
BM宝麦蓝
根据BeneBaby对于利维理论的理解，空间观感上不仅是视觉上的，我们尝试通过触觉、嗅觉、听觉，味觉激发孩子的交流能力、探索能力、想象能力：
摒弃具象的图案，选用抽象的形状
不同空间内增加不同的气味
室内外布置独特的观赏和可食用植物
低饱和度但丰富的颜色
考虑分龄设计，满足不同年龄段对于空间趣味、认知、安全的不同需求
采用复合型运动场地，尽量满足不同的运动需求，丰富空间条件，激发更多可能性
情景式空间布置，引导孩子进行角色扮演
图片来源：
BM宝麦蓝
功能上
站在孩子的视角，1.3米的身高范围内，因势制宜，立面层次上植入孩子和成人不同的使用功能。
图片来源：
BM宝麦蓝
视觉上
蓝色是Benebaby的品牌色，我们在以蓝色为主体色的情况下，延伸了其他颜色作为空间主打色体系。同时运用色彩心理学（Color Psychology），进入不同颜色空间后影响孩子的行为。
比如在需要安静的区域，增加木纹、米色、蓝色等自然色运用，在活动、运动区增加橙色、黄色、绿色、蓝色等不同颜色运用。
同时降低颜色饱和度，减少对儿童视觉神经的刺激。
模糊的、抽象的图案增加孩子想象空间，从而开发孩子全方面发展的可能性。
图片来源：
BM宝麦蓝
景观方面我们通过选择观花、观果、变色植物的色彩与形状的变化来帮助孩子理解自然、感受生活的美丽。
图片来源：BM宝麦蓝
嗅觉和味觉上
在艺术教室内，留足各种不同功能空间的设计给予校方未来制定不同教学课程的可能性。针对低龄儿童设计有趣的“感官花园”，通过“感官步道”、“气味花园”“触摸花园”等带有嗅觉、味觉、触觉等自然环境的设置，帮助孩子认识世界、探索未知。
图片来源：
BM宝麦蓝
听觉上
配合校方需求增加小小广播站，体验当一把小小制作人的同时，可将校园信息即时发布。
办公空间
——不仅是孩子，成人的空间使用体验感也是我们关注的，因此在园内将联合办公和常规办公室结合一起，灵活匹配不同教员的使用习惯。并且在联合办公内为了营造品牌意识，大胆的使用蓝色，将品牌基因植入室内设计中。
图片来源：
BM宝麦蓝
项目信息
项目业主：BeneBaby 国际教育集团
建设地点：
深圳蛇口
设计面积：
6,800㎡
服务：
概念设计、方案设计、扩初设计、建筑改造、室内设计、景观设计
项目负责人：
Ben Somner、James Stockdale、 Frances Cai
设计团队：Ryan Jin、
Bruce Wen、Carsle Huang、Qian Yu、Reyna Jiang、Rita Wei、Jane Hu、Wendy Yao、Mark Cheng、Sharon Shan、Shirley Wu
版权声明
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