发布时间:2020-08-17 17:48:29 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}
设计亮点
整合历史元素,打造开放互动的城市空间,实现教学与可持续环境的创新探索。

项目名称:墨尔本大学设计学院

位置:澳大利亚

设计公司:John Wardle Architects + NADAAA

项目为墨尔本大学设计学院大楼,旨在容纳来自建筑学、规划专业的学生和教职工,鼓励与其他学院开展合作研究活动。建筑位于墨大历史最为悠久的帕克维尔校区中心,与周边历史建筑、景观和主要校园街景全面呼应。项目占地六层,包括不同类型的工作室空间、中庭、演讲厅、图书馆、展览空间,以及两个重要历史元素的整合,即1860年代左右的新南威尔士州银行装饰外墙和日本主题室。作为本科生与研究生教育的核心空间,项目通过外部结构和内部设计,实现了对建筑与可持续环境的跨学科探索,而它本身也是一个实验性建筑。设计通过建筑不同立面对其所处特定环境的不同回应,创造了行人可停留、互动的城市空间。在回应场地东、西两侧历史建筑的同时,提升了建筑的开放程度;可渗透地面层向行人开放,促使建筑与校园社区的其他建筑产生关联。作为容纳教学、工作室、学术研究和生活等空间的场所,该建筑的操作手法与结构体系也阐释了其功能属性,揭示了其作为教学空间的建筑逻辑。建构系统暴露在外,空间层次丰富,窗户与其他空间分隔构件亦是可调整的。在探索实现空间本身教学的过程中,建筑通过功能、材质、结构等证明,建造的形式和实体一样具有教学能力。新的学术环境通过一系列的工作空间,鼓励人们进行协作交流。不同办公室和工作室等空间相互交织,使建筑学、

城市规划

和风景园林等学科之间的联系更为紧密。

墨尔本大学设计学院外部实景图

墨尔本大学设计学院内部实景图

墨尔本大学设计学院透剖面图

墨尔本大学设计学院平面图

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墨尔本大学设计学院 | 跨学科探索与城市空间的互动
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