Nell'immagine è possibile vedere lo stato in cui versava l'edificio prima dell'intervento.

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Riqualificazione energetica edificio scolastico

Provincia di Rieti

2016

Isolamento dell’involucro

Sistema ISOTEC LINEA di Brianza Plastica Spessore 100 mm – passo 60

Lastra fibrocemento armata intonacata Aquazero di Cemtech

Arch. Marco Odargi

Il complesso scolastico che ospita la scuola materna e primaria “G. Galilei” di Borgorose in

provincia di Rieti è costituito da tre blocchi edilizi risalenti a epoche diverse, con il primo nucleo edificato negli anni 70. I successivi interventi realizzati nel tempo hanno comunque mantenuto la coerenza architettonica del fabbricato replicando la medesima conformazione, che si caratterizza strutturalmente per dinamicità dei volumi, funzionalità degli spazi e a livello estetico per le pareti di tamponamento in mattoni in laterizio a vista.

Il complesso scolastico è strutturato per ospitare integralmente tutte le attività didattiche,

laboratoriali, sportive, amministrative e di refezione dell’istituto comprensivo, oltre ai locali di

servizio. Tutti gli edifici hanno una struttura portante in c.a. con tamponatura esterna in mattoni pieni di spessore complessivo pari a cm 40,00, copertura a duplice falda inclinata ed infissi esterni in parte in alluminio con vetrocamera ed in parte in ferro con vetro singolo.

Le aree più esterne della struttura a forma di “C”, che ospitano la cucina con la mensa ed il

refettorio, si sviluppano su un unico livello mentre il corpo centrale, dove si trovano le aule, si

articola su due livelli, con le aule della scuola dell’infanzia al piano terra e le aule della scuola

primaria al piano primo. Il terzo blocco ospita invece la palestra con il secondo refettorio e si sviluppa su un unico piano. Le coperture sono principalmente a doppia falda, ma con piani sfalsati, conferendo alla struttura una piacevole varietà.

Il progetto di efficientamento energetico elaborato dall’Arch. Marco Odargi ha previsto una serie di interventi sinergici mirati alla sensibile riduzione del fabbisogno di energia primaria e al miglioramento del bilancio annuo fra energia prodotta e “assorbita” dall’organismo edilizio. Sono stati dunque posti in essere: l’installazione di un impianto fotovoltaico sulla copertura della scuola elementare per una potenza complessiva di 72,8 kWp, la sostituzione degli infissi esterni in ferro con vetro singolo con infissi in alluminio a taglio termico con vetrocamera, la disposizione di valvole termostatiche su tutti i corpi scaldanti del complesso scolastico, al fine di ottenere maggiore uniformità di temperatura nei vari ambienti nell’ottica di un’ottimizzazione dei consumi.

Infine, in maniera incisiva il progetto ha riguardato l’

, mediante la realizzazione di un

e l’isolamento dei solai a confine con il sottotetto non riscaldato.

Tutti gli interventi previsti sono stati progettati con una specifica visione d’insieme, mirata ad

ottenere le più qualificanti e performanti opere per l’

della scuola,

tenuto conto dei budget stanziati.

In considerazione della zona climatica di riferimento (Zona E, Gradi Giorno 2697 con temperatura esterna di progetto: - 5,2 °C) l’intervento di riqualificazione energetica riguardante l’involucro edilizio ha avuto come obiettivo principale quello di ridurre sensibilmente il fabbisogno di energia primaria nel regime invernale, consentendo di limitare sensibilmente i costi di riscaldamento e di aumentare comfort e benessere all’interno delle aule scolastiche. Inoltre, il

e di eventuali fenomeni di condensa superficiale e interstiziale.

Per questo tipo di intervento è stato scelto dal progettista in accordo con la committenza come variante migliorativa al capitolato, il

per le sue eccellenti

che si coniugano a una

. Proprio questa caratteristica ha offerto, in questo specifico intervento, la possibilità di ottenere un rivestimento di finitura in grado di offrire una elevatissima resistenza agli urti, a differenza dei sistemi a cappotto classici e fondamentale in questa tipologia di edificio.

Le elevate prestazioni isolanti del poliuretano rendono ISOTEC LINEA una

, assicurando un

sulle spese di riscaldamento e condizionamento degli edifici. L’impiego del sistema ISOTEC LINEA in spessore 100 mm ha consentito il

partendo dalla classe G, soddisfacendo in pieno gli obiettivi di efficientamento energetico che nell’edilizia pubblica assumono un valore positivo per la collettività.

Year 2016

Work started in 2016

Work finished in 2016

Status Completed works

Type Schools/Institutes