揭开上部体量看到底部高低错落的公共教学空间© CCDI 境工作室

文化之庭© CCDI 境工作室

2020年9月，CCDI 境工作室参加由深圳市福田区教育局主办的深圳梅林中学改扩建工程（一期）全过程设计竞赛。经历资格预审、两轮设计竞选阶段后，工作室提交的方案获得此次竞赛的胜利。

梅林中学位于福田区梅林街道，用地面积21398㎡，建筑面积79563㎡，扩建后为36+6班全寄宿制高中。考虑到梅林中学的办学特色，在标准普通高中配置的基础上，增设体育、美术、书法、舞蹈、音乐等公共教学用房。

模型照片南侧鸟瞰© CCDI 境工作室

东侧立面雕刻的基座与明晰的架构 © CCDI 境工作室

在土地资源稀缺的深圳，超高的容积率已经成为近年来学校面临的普遍问题。两侧围绕的住宅、紧贴围墙的城中村，与南侧正在兴建的超高层， 形成了校园‘硬质’的边界。处在场地中线上的保留建筑、东侧刀把形的用地，也为设计增加了难度。全寄宿制高中安全的管理也尤为重要，与社区的共享与互动需要一个微妙的平衡。面对严苛的设计条件，建筑师做出了积极的探索。

新老对话© CCDI 境工作室

明晰的架构与雕刻的基座

结合了学校的功能及空间需求，进行垂直方向上的叠加 —— 建筑师在厚重的基座上切挖出体量和空间，音乐厅、报告厅、体育场馆等公共教学功能高低错落，仿佛从大地中生长出来；上部通过秩序井然的线性构件围护而成，模块化的教学单元分置其中。最终达到了形式与功能的统一。

大立面图© CCDI 境工作室

剖透视 © CCDI 境工作室

校园敞厅

底部架空，形成适宜南方气候的公共活动场地，同时架空层作为承接B1层公共活动空间，以及上部教学空间的交通枢纽。西侧布置各类体育运动场地与食堂，东侧结合功能与空间的特色，形成三个性格不同的院落 —— 面向城市更具开放活力的文化之庭，可进行室内外音乐观演的艺术之庭，被舞蹈室与绿植环绕较为静谧的知识之庭。

模型照片 底部空间 © CCDI 境工作室

艺术之庭© CCDI 境工作室

我们将老校园建校时种植的大榕树保留下来，两侧布置舞蹈教室，学生们可以在庭院中休憩、阅读、交谈，感受到老校区存留下的历史记忆，也可观赏舞蹈教室内的排练演出。

知识之庭© CCDI 境工作室

艺术之庭竖向交通© CCDI 境工作室

漫游系统

在标准层设置宽敞的单边走廊，我们将其局部放大形成弧形平台，形成交往共享空间。在短暂的课间学生可以就近进行户外休息放松，同时也为互动式教学、社团活动、艺术展览提供了灵活的场所。

弧形平台© CCDI 境工作室

在三个庭院中植入垂直向慢行交通，南北两进院落，跨3层的弧形楼梯为不同年级的学生带来更多的交往机会。弧线的几何形式巧妙的解决了结构的受力问题，梯段轻薄的截面带给人空透、优雅的感受。轻灵的建筑部件穿梭在大榕树的树冠之间，引导学生探索科学理性所呈现出的艺术之美。

知识之庭 弧形楼梯© CCDI 境工作室

将操场抬升至3层，公共平台将教学、体育活动、宿舍几大功能板块串接起来，各体育场馆置入下方架空空间。操场满足250米跑道及7人制足球场，利用与教学区的高差设置看台，将空间最大化利用。

室外运动场© CCDI 境工作室

结构与形式的统一

教学组团通过建筑元素的堆叠，极其清晰的将结构力学传递过程呈现出来。上部抬梁，密肋梁与主梁搭接，墙承重体系保证了教室单元室内空间的完整性。在底部架空层，一片片清水混凝土剪力墙直接暴露在室外，力的传递转化为雕塑感。

典型墙身仰轴侧图© CCDI 境工作室

密肋梁的秩序延伸至室外。外立面采用清水混凝土预制化构件，呈现出纤细、多层次的格网效果，建构式的立面做法同时也是内部结构体系的表达。隐藏在建筑内部的结构逻辑自然的传递到外立面的预制清水混凝土构件，成为了‘看得见’的秩序。

典型层结构平面 © CCDI 境工作室

模型照片南立面©CCDI境工作室

在湿热的南方气候下，预制化立面起到了遮阳的作用，一排排绿植掩映在框架背后，隔声、隔热的同时，也为学生带来了更多亲近自然的机会。密肋梁形成了高窗，为室内带来了充足的采光。教室室内采用明顶做法，灯具、空调、风扇的一系列设备隐藏在秩序井然的密肋梁格子之间，保证了室内空间的整洁。

普通教室室内效果© CCDI 境工作室

自然质朴的空间氛围

通过创造一个透明的边界，室内作为室外空间的延伸，将景观与自然光线引入室内，结构的真实表达，以及材料的选用，创造出质朴、真实的空间氛围。

教室的墙面采用浅暖色的涂料，营造温暖亲切的教学氛围。通透的玻璃面将自然光引入室内，与立面构件之间的景观阳台增添了学生亲近自然的机会。

普通教室© CCDI 境工作室

顶光画室© CCDI 境工作室

陶艺工作室© CCDI 境工作室

图书馆© CCDI 境工作室

在教学组团的底部围绕院落布置舞蹈、音乐厅、报告厅等公共教学用房。贴近庭院一侧采用尽可能通透的玻璃面，繁茂的绿植渗入室内，增添学生与自然的互动。

大舞蹈室© CCDI 境工作室

青花瓷博物馆© CCDI 境工作室

音乐厅© CCDI 境工作室

报告厅© CCDI 境工作室

西侧的操场盖板下方，布置着体育活动及食堂两大版块。南侧和西侧界面朝向城市打开，带来良好的采光及通风，透过东侧墙面的一系列洞口，实现与教学庭院的视线交流。通透的架空球场，可一览篮球、排球、网球等各项体育活动场景。

篮球场© CCDI 境工作室

食堂© CCDI 境工作室

结语

经历8个月的深化设计，我们已完成第一版施工图设计工作。在这样的一块几乎没有鲜明特征的土地上，我们想为学生与老师建立一座五脏俱全的小城市，强化与自然的联系，营造空间的趣味性，在硬质的外表下，创造出柔软的内核。我们也希望校园作为城市空间的一部分，通过丰富的边界处理和灵活的功能安排，释放出对城市的善意。

模型照片 南侧鸟瞰© CCDI 境工作室

平面图

典型平面图

单元立面图

项目信息

项目名称：深圳市梅林中学改扩建工程（一期）建筑事务所：CCDI境工作室投标时间：

2020.09 - 2021.02

深化时间：2021.02 - 至今

项目地址：中国，广东省，深圳市福田区梅华路166号

用地面积：

21398

建筑面积：

79563

主创建筑师：胡铮、禹庆

业主：深圳市福田区教育局

项目经理：朱宁

方案团队：陶婷婷（专业负责人）、黄爱珊、杜雪松、杨映金、陈泽润、陈舜扬、李秋宛、王程琛、许嘉琦、陈逸帆、要敏明、李瑞、黄海森、沈静琪、刘嘉豪（实习生）、陈幸蓉、曾逸思、张怡晨、任天骋

建筑施工图：曹建伟（项目建筑师、专业负责人）、林才量、逯超、孟雅、彭玉凤、何宇宁、刘思怡、缪伟政、龙冠杨、何雅玲、刘伟、何剑居

结构施工图：李建伟、龚成、王栓、陈法剑、陆祖法、王际豪

总图施工图：曹韶辉、杜国涛、黄雄斌

电气施工图：朱永斌、焦培荣、孙俊鸿、张光耀、肖佳鑫

暖通施工图：杨德志、张李智、郑华豪、黄伟斌

给排水施工图：孙福梁、唐剑平、杨华、宁彩虹、刘天娇、孙蕊 、刘粉红

智能化施工图：王可湛、焦培荣、刘俊、黄嘉伟、叶子雁、张奕杰、翟延薇

建设单位：深圳市福田区建筑工务署

代建单位：重庆赛迪工程咨询有限公司

图像：CCDI境工作室