发布时间:2022-11-08 23:53:03 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}
设计亮点
该项目采用混凝土结构和可持续发展策略,将教育与文化相结合,为学生创造一个开放、舒适的学习环境。

EscritórioMCA Manoel Coelho Arquitetura & Design5 projeto(s)Local:PR,BrasilInício do projeto:2012Conclusão da obra:2013Área do terreno:428.822m²Área construída:4.933m²Tipo de obra:EscolasTipologia:Educação e CulturaMateriais predominantes:ConcretoDiferenciais técnicos:Slideshow Com filosofia sustentável, o Colégio Positivo buscou um projeto de arquitetura que representasse uma inspiração para seus alunos| Foto/imagem: Nelson KonVisto do exterior, o Colégio é um prisma regular de ângulos definidos, que parece impermeável| Foto/imagem: Nelson KonO partido adota várias estratégias sustentáveis, como, por exemplo, o aproveitamento dos platôs existentes para minimizar o impacto no local, a gestão de resíduos na obra, entre outros| Foto/imagem: Nelson KonO projeto se organiza através de um monobloco linear onde estão alocadas as salas de aula e laboratórios| Foto/imagem: Nelson KonUm volume irregular abriga funções singulares como biblioteca, administração e sala de professor| Foto/imagem: Nelson KonO pátio coberto articula os setores, sendo o grande espaço de convívio dos alunos| Foto/imagem: Nelson KonA solução estrutural escolhida pelo escritório mescla o uso do concreto in loco no bloco linear às estruturas metálicas no volume irregular| Foto/imagem: Nelson KonO Colégio foi construído em cinco fases que compõe a metodologia estrutural| Foto/imagem: Nelson KonNas vedações do trecho metálico foram utilizados pele de vidro e painéis em telhas metálicas, trabalhadas de forma opaca ou perfurada| Foto/imagem: Nelson KonA entrada de luz natural é aproveitada para o ambiente do pátio, reforçada pela iluminação zenital vinda do jardim interno e escada principal de circulação vertical| Foto/imagem: Nelson KonA primeira fase do projeto estabeleceu uma distribuição hipotética das funções que primava pela definição das áreas que abrigariam as funções tipo e singulares| Foto/imagem: Nelson KonQuem se aproxima do Colégio percebe que as empenas fechadas em cima abrem-se ao fluxo no nível do pedestre, integrando interior e exterior| Foto/imagem: Nelson KonA terceira fase do projeto definiu o porte do edifício do Colégio Internacional, equivalente ao de um bloco didático da Universidade| Foto/imagem: Nelson KonO arquiteto seccionou o paralelogramo que caracteriza os blocos didáticos, de maneira que as salas de aula ficassem do lado dos corredores, integradas a um pátio aberto, que acompanha o desnível do terreno| Foto/imagem: Nelson Kon| Foto/imagem: Nelson KonDentro do colégio, existem três andares de salas de aula, a envidraçada biblioteca suspensa e o setor esportivo da Universidade| Foto/imagem: Nelson Kon| Foto/imagem: Nelson Kon| Foto/imagem: Nelson KonNa segunda fase do projeto, o arquiteto determinou a sala de aula com uma planta ortogonal simplificada e, depois, repetida| Foto/imagem: Nelson Kon

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巴西 Colégio Positivo Internacional 学校设计 | 环保与教育相融合的现代建筑
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