- 项目名称：KNO Nursery 图书馆托育园
- 项目位置：日本 长崎县 云仙市
- 建筑面积：642㎡
- 使用面积：558㎡
- 竣工时间：2019年10月
KNO Nursery
日本 长崎县 云仙市
幼儿面临的课题
根据研究，0~6岁使用智能手机的儿童人数占比于2013年至2017年之间增长幅度超过40%。因
幼儿时期是大脑发育的黄金期，过度使用电子屏幕会引发很多不利影响。
这个年龄度正是孩子体验和学习社交能力的重要时期，能力习得的途径因通过人，而非电子屏幕。
改良方法
1、八个各具特色的绘本角
促进孩子们的兴趣，提高交流能力
2、运用日本传统建筑风格
减少对空调等机器设备的依赖
3、建筑色彩灵感取自故乡风景
让孩子们了解当地特征
成果
交流能力
演讲能力
想象力
低碳环保建筑
了解故乡
图书角
# BOOK CORNERS
培养孩子的阅读兴趣，提高社交能力。
8个图书角分散布置在整个园区里，木造的屋檐底下诞生了一个图书森林。孩子们在园内的各个角落能阅览不同种类的绘本，收获妙趣横生的丰富知识。为了更好地促进阅读与对话产生，特意创造了或封闭或开放、或室内或户外，可供个人或多人使用的多样空间。孩子们可依据自己的性情选择喜爱的空间，阅读绘本，互相交流。
/ 饮食类书籍 /
FOOD BOOKS
这个区域放满了饮食类相关绘本。孩子们阅读的同时可以通过旁边的厨房及餐厅，嗅到与品尝食物的美味，共同促进食物知识的获取。是“食育”的好地方。
/ 书屋 /
BOOKS HOUSE
坐落于入口附近的多功能空间。孩子在这里相遇他人、相遇书籍，产生新的交流。
/ 育儿类 /
PARENTS BOOKS
这条书巷主要服务于父母和老师。收集了育儿与教育相关的书籍，以帮助成人更好地了解育儿知识。
/ 生物类 /
CREATURE BOOKS
水族箱（鱼缸）旁边，建立了种类丰富的生物类绘本角。生物、书籍知识、黑板墙，活跃了艺术创造灵感，孩子观察的现象、学习到的知识，再通过自己的绘画表达出来。
/ 班级 /
CLASS BOOKS
每个教室门口的墙壁上都有一个小书架。老师根据最近孩子们之间兴起的游戏、兴趣，以及季节和天气等要素来放置推荐书籍。
/ 地球 /
EARTH BOOKS
天窗下的图书角放置了天气、自然以及所有与地球母亲相关的书籍。孩子们不仅能遨游在书的海洋，也能抬头观望下天空。
/ 未来可期 /
FUTURE BOOKS
“未来”图书角的书籍图片较少，文字相对较多，便于年龄大些的孩子阅读与思考。小一些的孩子可以自己尝试着阅读，或让大人朗读，期盼自己能快快长大。
/ 元气恢复 /
REVITALZING BOOKS
“元气恢复”图书角设置在隔离室，以供生病休息的孩子阅读。书籍有关疾病、保持干净的意义、如何正确洗手等基础知识。让孩子们感到快乐并重获力量和勇气。
与当地紧密相连
# LOCALITY
建筑选用的颜色和材料帮助孩子们了解故乡、激发兴趣、提高交流能力。
红色的建筑外观。
大多传统幼儿园和托育园建筑及空间上会使用很多色彩，但我们认为教育环境本该更简单。这是孩子们学习和成长的地方。幼儿教育环境不应该像游乐场一样，目的取悦孩子们。KNO保育园仅仅使用了一个引人注目的颜色，
红色
。红色的灵感是基于这片地区的土地特征，以此让孩子们更了解故乡。
环境友好型建筑
# ECO-BUILDING
日本的建筑一直以来都偏向建造大屋檐。夏天，屋檐能遮挡烈日，可以坐在下面的台子上乘凉。冬日太阳角度低，即使有屋檐阳光也能射入室内。屋檐的存在，可以一定程度上缓解过度依赖空调设备的问题。
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项目位置：長崎县云仙市
占地面积：3,169㎡
建筑面积：642㎡
使用面积：558㎡
构造规模：木造、平层
竣工时间：2019年10月
照片拍摄：Toshinari Soga (studio BAUHAUS)
荣获奖项:
(SHORTLIST)
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