Escritóriogruposp8 projeto(s)Local:SP,BrasilInício do projeto:2006Conclusão da obra:2008Área do terreno:5385m²Área construída:3525m²Tipo de obra:EscolasTipologia:Educação e CulturaMateriais predominantes:Diferenciais técnicos:Ambientes e Aplicações:Brises-soleilsSlideshow A escola foi implantada em um eixo perpendicular à rua, no sentido da paisagem, e está organizada em dois blocos articulados pela rampa, que estabelece o vínculo entre ambos| Foto/imagem: Carlos KipnisProcurou-se privilegiar um percurso e visuais decorrentes do movimento nesse espaço. As rampas se abrem para paisagens mais distantes, aproveitando-se da situação topográfica original| Foto/imagem: Carlos KipnisA perspectiva de projetar em um terreno no limite da cidade possibilitou ensaiar estratégias de ocupação e organização de espaço: um edifício espraiado e aberto para a paisagem| Foto/imagem: Carlos KipnisDa rampa também é possível desfrutar do espaço da quadra ou da praça coberta de atividades. Do outro lado volta-se para o bairro e para cidade, assim como para os espaços didáticos| Foto/imagem: Carlos KipnisA escola inserida no contexto urbano de limite, de um bairro periférico, acaba sendo referência e contribui para sua desejável organização| Foto/imagem: Carlos KipnisO bloco didático, na face norte, está implantado no alinhamento do terreno e abre-se para um bosque| Foto/imagem: Carlos KipnisTodas as salas de aula desfrutam de uma mesma vista, com exceção dos estúdios e biblioteca, que se relacionam com o lado interno do conjunto| Foto/imagem: Carlos KipnisNo pavimento de acesso, os blocos de serviços e a administração organizam e conformam os espaços de convivência longitudinal, que se iniciam na rua até a paisagem do lado oposto| Foto/imagem: Carlos KipnisA quadra situa-se em um nível mais baixo e permite a relação com o bloco didático| Foto/imagem: Carlos KipnisA vedação das estruturas de concreto foi feita com painéis de madeira, que atenuam a incidência do sol e da chuva, além de adoçar a rigidez do elemento pré-moldado| Foto/imagem: Carlos Kipnis