江西现代职业技术学院共青产教融合基地 | 山水学院的一核两园设计_教育空间_设计案例作品

发布时间：2021-07-31 05:20:15 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}

设计亮点

利用地形地貌，结合自然水系，构建多层次立体景观环境，打造和谐平衡的生态校园。

在江西省建筑设计研究总院集团有限公司领导带领下，联合未来建筑方案创作工作室设计团队与建筑三院设计团队通力协作，凭借“一核两园山水学院”的设计理念，成功中标江西现代职业技术学院共青产教融合基地（一期）项目总体规划方案设计项目。项目将成为我们在校园设计领域中的又一个新的突破和亮点。

项目概况

校园位于共青城，基地为丘陵地带，高程较为复杂，特别是基地中部为高差较大的山谷和山头。结合现状地形及分期建设特点，我们提出了“一核两园，山水学院”的设计理念，充分尊重地形地貌，与基地内部水系相结合，打造出一个环境优美，自然开放的生态景观校园。

设计构思

此次学院的设计，我们思考了自然、人文、建筑间的传统哲学、和谐统一；思考了如何利用场地现有的自然资源；如何运用场地原始山脉形态与自然水渠，打造多层次的立体景观环境,构建张弛有度、和谐平衡的生态校园。

在规划空间上，思考空间功能、分区块布置建筑；在立面上，我们简化传统建筑元素，塑造其大气具有文化特色的建筑风格，营造淡逸素朴、庄重典雅的空间氛围；在景观设计上，我们以山水为核心,真正达到“一核两园山水学院”的设计主旨。

总体规划

学院整体采用“一核两园三轴四区”的规划结构设计。

“一核”为学术共享核，指的是位于校园中央的产教融合综合楼，环状的道路及山水景观，使它成为整个校园的精神高地和学术灯塔。整个产教融合综合楼结合山体台地拾级而上，烘托出巍巍学府气息。

“两园”以水渠分南北两园，“北园”为一期建设项目，也是我们这次设计的重心；“南园”为二期及远期建设项目。两园以中心湖景相互联系，形成契合山水地形特征，并且符合动态生长、分期建设策略的校园建筑群。

“三轴”指的是生态景观轴、校园文化轴及生活舒适轴。"生态景观轴”是指由北至南，连接学院的自然景观轴，"校园文化轴”是指贯穿校园一期教学区的礼仪轴线,通过景观广场的方式，彰显学院文化。"生活舒适轴”是指贯穿整个生活区,连接生活区与教学组团的慢生活轴。三条轴线联系整个校园,突出中心景观的枢纽作用。

将校园合理分区，分别为教学区、生活服务区、公共活动区。生活与教学相辅相成的布局模式，兼顾内部资源共享、城市服务的便捷性。

东侧的教学区为学校的主体形象空间，沿入口广场布置各学院产教融合中心，构成中轴文化空间。西侧的生活服务区，大气灵动的院落建筑群，与山水呼应，组成富有趣味、智慧健康的美好生活区域，打造校园生活氛围。公共活动区位于校园西北角，是学生们快乐运动，彰显自我的场地。校园整体创造出“一核两园山水学院”的空间态势。