华旭小学希望鼓励学生和教师之间的互动,无论在日常的学习生活,还是教学时间。
事实证明,华旭小学也做到了。
华旭小学有48个常规教室,一个特别教室,餐厅,体育活动室,管理行政区和一个很酷的室外操场(就在建筑屋顶上。)
直向建筑的设计一直是基于事实的,不受个人感情或者观点影响的。
这一点也非常明晰的体现在华旭小学的设计上。
设计首先全方位的对互动空间格局进行了分析研究。
为了得到最合理的空间布局方案,设计师进行了许多轮的工作模型研究探讨,终于,发现主互动空间的位置应该在第二层。这里位于楼层的常规教室之间,并与中央中庭连贯,拥有自然采光和通风,能发挥出最大值的作用。
空间被定义在特别教室傍边,面通向绿色的屋顶平台,从屋顶平台可以俯瞰整个校园。屋顶平台连接到主要学校门口,户外,通过不同高度的楼梯,坡道和桥梁,连接建筑物的不同部分。平台与建筑主入口,户外空间,建筑物不同位置不同高度的楼梯,坡道,桥梁紧密相连,糅合室内外空间,这里就像一个中枢,交流会汇聚在这里,产生巨大的能量,释放可观的放大效益。
同时,由于“平台”本身独特的材料和空间,也对建筑外观和形象产生影响。
建筑同时引进了绿色技术,如地热系统,屋顶绿化,透水景观,被动通风,自然采光最大化,可再生材料等等。
▼施工现场
▼最后附上孩子们幸福的笑容和快乐的声影。在这样的小学念书,美好。
建筑设计方:直向建筑 + 中建国际
总建筑师: 董功
直向建筑合伙人:董功 徐千禾
中建国际合作建筑师:吕强
项目建筑师:王楠
建筑面积:18000平方米
项目时间:2010年
摄影:shuhe
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