发布时间:2021-09-13 11:04:30 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}
设计亮点
在用地紧张、地形高差大的条件下,打造立体多层公共平台,营造有序活泼的学习氛围。

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2021年度南京市优秀建筑工程设计一等奖 

在用地紧张、地形高差大等客观条件下,以“人文·绿色·特色校园”为设计理念,旨在营造与城市相融合、与教育理念发展相适宜的校园空间形态与环境。打造立体多层的公共平台,各个楼层均能方便各教学功能区通达,容纳不同种类的教学、交往活动,营造有序活泼的学习氛围。

ARCHITECTURE项目概况项目位于南京市栖霞区,分小学和中学两个地块。小学建设用地面积33894.6平方米,总建筑面积35030.45平方米,初中建设用地面积22181.4平方米,总建筑面积25842.13平方米。本次设计内容包括1幢多层教学综合楼、1幢综合楼、1幢风雨操场及地下机动车库。

小学校园在整体布局上,将传统的中心走廊发展为立体多层的公共平台,设计许多大台阶可供休息观赏驻足聊天等,营造丰富的非正式教学空间与自由的课余活动空间。

  整体设计   

以城市设计的视角进行整体设计,统一两所学校的空间格局及形态的设计手法。

▲中心空间对应

▲边界守齐

▲立面整体设计

  地下空间利用   

原设计小学布置300m跑道,初中布置250m跑道。初中原布置方案在250m跑道运动场地条件下,可布置室外篮球场一片、室外排球场二片。为满足初中生成长需要,改善运动场地条件,将250m跑道改为300m跑道,同时利用地下空间,将四片球场均置于室内,以满足初中配置标准,解决用地不足矛盾。

  多层次平台利用   

在用地不足的条件下,设置多层次平台,营造学生室外活动场所。

  “非正式”学习空间营造   

在现有的体量布局下,充分营造校园非正式学习空间——可以让学生自由活动的“奶酪气泡”,丰富校园空间形态。

初中校园的主要教学建筑呈S型,通过平台、连廊充分联系各层教室,营造丰富的室外空间。充分利用地下一层空间,不仅解决地下停车问题,同时容纳食堂、篮球场、地下庭院等功能,使用效率高,空间体验丰富有趣。

ARCHITECTURE设计理念

建筑总体为现代简约风格。建筑外饰面主要采用白色灰泥和金属穿孔板饰面,一层以及沿城市道路存在较大室内外高差部分,采用预制混凝土花格砖外墙;教室外廊及局部公共功能外墙采用逐层渐变的彩色灰泥饰面。

设计通过理性的几何构图和局部色彩的运用,塑造严整中不失活泼、秩序中不失变化的立面特征。外饰面主要采用本白色复层建筑涂料(进口灰泥)及铝合金穿孔板系统,颜色为灰色系列,局部采用黄色复层建筑涂料(进口灰泥)。

项目进行预制墙板、预制楼板、预制楼梯板的结构设计,积极稳妥推动建筑产业现代化发展。针对大跨度体育场及屋面,结合建筑使用功能和项目场地实际情况分别使用预应力混凝土梁、钢与混凝土组合梁、桁架结构等。

规划沿东西方向的中心轴线设置校园主要空间庭院,并使主要教学建筑一一对应、边界守齐,同时以建筑三面围合庭院作为空间语汇,形成建筑组团。通过简单的室内设计优化室内声环境,创造舒适的环境,提升学生的学习动力。

采用光伏发电、太阳能热水、光导照明、雨水收集、透水铺装路面、屋顶绿化、下凹式绿地、装配式结构等绿色节能措施,室内部分区域采用中央空调及带空气净化新风系统,人员密集场所设置CO2浓度监测并与空调新风系统联动,所有教室均采用无蓝光、无频闪的专业护眼教育灯具,旨在为学生创造一个安全、舒适、环保的学习环境。

通过光影变化、立体穿插、形态组合等手法在当地形成了新地标,吸引家长和社会的关注。

本项目打造了办学条件优良、育人环境优美、富有地域文化内涵的现代化学校,并提高地块周边城市风貌。

空间创作具有一定代表性,表达了对学生交流及学习所需要的环境氛围营造的理解,是新型建筑学校语汇典范,将成为南京新城优秀学校的标杆。

ARCHITECTURE项目图纸

▲初中东/西立面

▲小学北/东立面

项目地点丨

南京市

建筑类型丨

教育建筑

用地面积丨

56075.9 ㎡

建筑面积丨

60872.58 ㎡

设计时间丨

2018-2019

竣工时间丨

2020

扩初设计、施工图设计单位丨

江苏省建筑设计研究院股份有限公司

项目负责人丨

汪晓敏

建筑设计丨

马晓东 徐震翔 张坤 白鹭飞 赵飞 寇若拙 倪尉华 孙文浩 刘逸尘 黄潇

结构设计丨

张永胜 赵建华 丁李 王海 刘颖 夏明浩

给排水设计丨

王晓军 范晨芳

暖通设计丨

蔡德洪 卞捷 殷岳

电气设计丨

李林枫 张蕾 徐玮 吉卫国 徐徐

合作方

东南大学建筑设计研究院有限公司 

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南京燕子矶新城学校 | 绿色立体多层公共平台营造特色校园
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