“建筑师的职责是让每一块砖头回归到它自己的位置,建筑师不是在圆自己的梦,而是在帮助砖头完成它们的梦想。”
——路易斯·康
砖,一种传统的建筑材料,几乎贯穿了人类建筑文明发展史。尽管新材料层出不穷,砖,以其独特的气质,丰富的艺术表现力,在诸多建筑材料中始终占有一席之地,它传递特有的文化精神和审美价值,反应了人类对历史文脉的眷念和对大自然的向往。
红砖:质朴温暖的气质
砖,取之大地,其独特的泥土色彩,天然粗糙的肌理,呈现出质朴自然的气息。勒·柯布西耶曾说过”色彩是被遗忘了的巨大的建筑力“,赖特认为:“茶褐色或红棕色的砖墙是最好的土色。”燕川中学立面主要采用红棕色陶砖,温暖的色调犹如重归大地的斑斓,结合古朴丰富的肌理,油画般质感铺面而来,为校园营造浓厚的人文氛围。
校园主入口——浓厚的人文气息
教学楼院落空间——温暖质朴的氛围
砖砌空间的美学意境空间,作为材料构建的表达,是人感知材料的最佳媒介。陶砖以不同的建造手法传达出不同的空间意向,营造独有的空间氛围。
叠涩,一种叹为观止的古代砖石艺术手法,我们将此手法运用到此项目中。作为校园精神象征的钟塔采用叠涩手法,服务于主入口空间的气氛营造,一根根高耸的层层退让的线条形成了典型的一点透视空间构图,从远处即可将视线引导至钟塔顶部的核心功能—钟表。图书馆等重点空间主入口同样采叠涩手法,通过一层层的堆叠向外挑出图书馆的入口空间,极富韵律和秩序,对知识的敬畏油然而生。
校园主入口钟塔——叠涩手法塑造校园精神堡垒
图书馆入口空间——叠涩手法营造知识的殿堂气氛
叠涩在学校图书馆和体育馆的架空及交通空间中更是得到了极致的运用。两根柱廊顶部通过砖块一层层堆叠构建出的券廊空间,虚实相生,极具序列感与指引性。三角符号的的顶部形态、古朴粗糙的材质界面、柱廊的间隙之中微风拂过绿意,自然光线洒入……光影、自然与空间肌理融为一体,营造出独特的空间意境,产生激动人心的美。同时,建筑空间的色彩与质感随着光线的变化而发生微妙的变化,增加了空间的趣味体验。
图书馆架空券廊空间——神圣而又疏松的悦读空间
体育馆通往屋顶球场楼梯券廊空间——富有指引性的趣味空间
砖砌表皮的艺术表现力
砖,这种古老朴实的材料,赋予建筑历史的沧桑、文化的脉络和人性的关怀,这是许多现代材料所不具备的。同时,砖有独特而精致的表现力,完全可以通过精细的砌筑演绎优雅细腻的气质和生动的立面表情。燕川中学通过多样的建构和精工砌筑来实现建筑艺术造型,创造无地域性的新文化建筑语言,体现在传承中创新的设计内涵。
报告厅——稳重的学术气息
食堂——轻盈而优雅的立面表情
深圳市燕川中学立面借助现代化的幕墙技术,一块小小的红砖呈现出十余种不同的建筑细部,通过凹凸、镂空、旋转穿插、渐变等砌筑方式的变化,演绎出丰富的立面表情,传统砖石建筑语汇在现代建筑中获得了新的阐释。
旋转穿插
通过砖块的旋转穿插,形成富有韵律的,立体感强的表皮形象。
旋转穿插
凹凸叠字
传统砖石建筑讲究磨砖对缝,将砖块突出的做法也是由此延续而生,中国的方块字可以非常自然的由一个个小砖块拼接而成,配合阴影轮廓可以迅速的辨认出字体含义以对应本栋建筑的具体功能。简练的设计手法却让传统文化非常具体的落位到建筑的细节之中。
图书馆叠字——”書“
报告厅叠字——”礼“
体育馆叠字——”搏“
食堂叠字——”膳“
景观墙——旋转凸出形成富有肌理变化的墙面
镂空
通过在墙面抽离砖块的做法将实墙虚化,立面在统一之中创造明暗显隐的变化。镂空手法在食堂主立面做到了极致的设计效果,阳光穿过砖的空隙洒落于走廊或室内,保持建筑的平整的外观的同时,也模糊了建筑内与外的界限。
食堂走廊镂空陶砖——富有光影变化的交通空间
镂空墙面的设计——丰富墙面肌理
空调机位立面美化
景观墙——通过整体镂空设计具有纪念意义的信息
陶砖立面的组合表现力
建筑立面表皮设计应通过不同材料的综合运用实现多元化的艺术创新。深圳燕川中学建筑立面将红砖与玻璃、金属、清水混凝进行有机结合,材料相互组合所产生的化学反应,极大扩展了传统材料在现代建筑中的魅力。
砖与金属玻璃
陶砖质地粗糙、朴实亲切、充满人性之美。玻璃和钢,质地细腻,精密光挺,展现时代精神的技术美学。燕川中学教学楼表皮通过富有沧桑感的陶砖与现代金属窗框之间的碰撞,呈现厚重与轻盈,粗糙与精致并存的别样美感。
教学楼立面细节——陶砖与深灰色金属、玻璃的碰撞
砖与清水混凝土
砖这种传统材料因为混凝土材料的发展表现出了更大的潜力,依托于钢筋混凝土作为承重结构是现代砖建筑最常采用的形式,燕川中学建筑主体采用陶砖,首层立面、窗台、连廊及顶棚等采用清水混凝土,砖与外露的混凝土结构呈现出真实清晰的构造逻辑之美,同时陶砖的红棕色调和清水混凝土的灰交融交错,形成轻重交错,相映成趣的景象。
清水混凝土的风雨连廊和红砖形成轻重交错的景象
红砖钟塔与清水混凝土弧廊相映成趣
陶砖立面中的清水混凝土既是结构合理性表达又是装饰点缀
现代建筑砖砌技艺
现代砖建筑已经完成了从围护结构体系到建筑表皮的转变,砖作为表皮材料依附于背后的混凝土或钢结构框架,脱离自有的承重体系限制而具备了更多的可能。现代陶砖幕墙工艺的发展,提供给建筑师更自由的发挥空间,大大的丰富了形式感和装饰性,让砖材料在燕川中学立面表现中焕发时代的魅力。
燕川中学陶砖施工工艺及节点构造
设计方案落地的精心管控
深圳燕川中学设计秉承奥意建筑工程师精神——立足实际、扎根现场的实干精神、开放融合,集智攻关的协同精神进行全过程设计管理。
奥意建筑负责的项目内容为深圳燕川中学的方案及建筑专业初步设计,我们秉承着奥意建筑师精神及对落地效果的追求积极投入全过程设计管控。从方案的细致推敲,施工图阶段协同各专业提供解决问题的方案、并反复审图修正图纸问题;到积极考察陶砖厂及优秀项目案例,汲取成功经验;选样阶段提供材料色卡制作小样进行遴选、根据材料大样的效果提供优化意见,随后在施工现场砌筑建筑典型节点样板墙进行选择及定样,项目的每个阶段建筑师都竭尽全力精心管控,呈现兼具文化属性和审美价值的、各方满意的优秀建筑作品!
陶砖考察、选样到定样记录
即使是最普通的砖,只要应用得当,它也将成为构成人类最有价值、最显著的……纪念碑。
——阿尔瓦:阿尔托
项目规模:60班3000学位寄宿制高中
总建筑面积:110000平方米
用地面积:87085.29平方米
建成时间:2022年9月
建设单位:深圳市建筑工务署
设计单位:奥意建筑工程设计有限公司
(方案及初步设计阶段)
设计奖项:2023年度ARCHINA最佳教育建筑TOP10
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