- 项目名称：济南世纪城九班幼儿园方案设计
- 项目地点：山东济阳
- 设计人员：王卫超,李铭哲,王瑜,兰伟,王文欢,原晨喜,孙晓宁
- 设计时间：2021年
项目位于山东济阳，南邻富阳路。作为小区配套幼儿园，起初方案并没有想将其融为小区的整体风格内，而是作为一个独立的标志性建筑伫立在地块的东南侧。
建筑主入口透视
建筑主入口透视
建设用地面积对于该方案来说确实不够充裕，在保证基本功能面积的前提下，为争取最大的日照，设计中将建筑整合为一个规整的矩形体量，位于基地的北侧，整个场地被划分成两个完整的部分。
总平面图
设计一反典型教育空间常态，将呆板的单一高效率空间重新打乱分组，既保证了教学活动单元的秩序，又保证了学生在课余生活中对空间灵活性的需求。
作为小区配套幼儿园，在整体风格设计上并没有延续整体住区的建筑风格，而是着重考虑儿童的使用需求及对美学和色彩的引导。
在校园色彩方面，采用克制的色彩表达，将主要醒目颜色置于室内，便于幼儿区分单元教室，增加各个活动单元的辨识度。在外立面上，主要采用纯净简洁的白色，清透的玻璃与室内色彩遥相呼应，形成既温馨又清洁明快的风格。
建筑本身朴素简洁，但是包含的内容是丰富多彩的。通过室内和场地的颜色区分来丰富幼儿园的色彩，同时增加各个活动单元的辨识度
操场人视图
操场人视图
北侧人视图
南侧人视图
教与学
作为一个高度集合的教学空间，其中教师与学生的动线就显得尤为重要，我们将活动单元这类对光照要求高的空间放在建筑的南侧，保证日照采光，同时将设备用房以及教师休息室这类空间放置在北侧，与学生活动单元对立排开，既满足了通风日照的要求，同时也提高了流线的效率，加强了教师与学生空间之间的相对独立与联系。
活动区人视图
活动区人视图
书山意向植入
作为学生和教室两类流线的交叉部位，为了更好的衔接各层活动单元，我们拓宽了部分连廊，将其与中庭结合在一起，植入了一座“书山”作为公共空间，同时他也是孩子们的室外留了场地及行走路径。
拾阶而上的阅读区
拾阶而上的阅读区
拾阶而上的阅读区
一层平面图
南立面
北立面
东立面 西立面
项目名称：济南世纪城九班幼儿园方案设计
项目地点：山东济阳
设计人员：王卫超、李铭哲、王瑜、兰伟、王文欢、
原晨喜、孙晓宁
设计时间：2021年
{{item.text_origin}}
