局内设计丨深圳坂田街道宝岗小学改扩建工程建筑设计丨中国深圳_建筑_设计案例作品

发布时间：2023-01-06 07:54:00 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}

龙岗区高品质校园“城长计划”由深圳市龙岗区建筑工务署协同深圳市龙岗区发展和改革局、深圳市交通运输局龙岗管理局、深圳市龙岗区教育局、深圳市龙岗区住房和建设局等部门组织，旨在打造立足龙岗地域文脉环境、传承龙岗历史文化的“集约、弹性、友好、共享”的未来校园。

“城长计划”倡导“校园与城市共生，少年伴城市同长”的理念，希望进一步探索城市与校园共生发展的新模式。“城长计划”结合12所学校方案设计项目实际情况，针对性地提出了涵盖城市与学校共生发展、龙岗区校园建设地域性、理性及健康校园设计、学习社区探索，以及绿色节能校园环境的五项设计原则

在资深业内专家组成评审委员会审慎地评审下，局内设计团队在坂田街道宝岗小学改扩建工程（方案设计）的提案经过激烈的角逐，进入最后的中标候选且最终获得中标第一名！

校园依托于城中村的城市肌理，在现有校园保留规模较大的前提下，我们将扩建部分与保留部分无缝对接，相互成就，构成一个有机自然的整体，同时对于公共服务相对稀缺的城中村社区，抓住学校扩建的这个机会，让学校的体育公共设施与社区分时共享，造福社区，造一个漂浮在树梢之上的校园。

场地现状

/Site Status

△宝岗小学及周边环境

△基地分析

设计策略一引绿入园

/INTRODUCING GREEN INTO THE GARDEN

我们将茂密的城市绿化引入校园，自校门口至内院形成一条绿轴，在绿轴两侧分布运动场区，公共活力区，教学区和生活休闲区；同时通过一条活力路径串联新老建筑，形成完整的教学学习环，打造一个漂浮于树梢之上的校园；并预留和社区共享的出入口和华为基地连接的通道。

打造真土真自然的主题院落

/CREATE A THEME COURTYARD

WITH REAL NATURE

得益于保留的校园空地，树木可以种植于真实的土壤之中，在三十五棵大树的掩映下，学校的孩子可以在此接触真实的自然环境，充分了解自然的生态与奥秘。

由校园入口逐渐向内延伸一条充满自然绿意的林荫道，在两侧，分布着运动场区，公共活力区，教学区和生活休闲区。

△入口空间&内院视角

将综合楼旁边的篮球场置于操场之上，在与架空操场围合的院落空间打造一片大树广场，还学生一片真实的绿地。

△内院透视角

设计策略二串新联旧

/CONCATENATE NEW AND OLD

在三层标高我们设计几个不同主题的活动空间，学生们课后聚集于此，为学生提供了自然与绿色的学习环境，学生在课间时间有充裕的时间离开教室，来到半室外的空间，体会校园生活，重新与自然建立健康的联系形成多个适合学生的丰富的聚散交流空间。学生可以在这看到繁密的树叶，听到夏日的蝉鸣。

上下叠加排布的半圆形多功能厅与图书馆，利用多功能厅的阶梯下方的空间创造更有仪式感的阅读体验，同时在图书馆内部设置一个联通地下车库的家长接送区，让孩子在等候家长的时候也能接受知识的熏陶，提高图书馆的使用率。

△多功能厅&图书馆

位于校园入口的下沉庭院作为联通着校园的食堂，图书馆，校园入口，三层架空活动平台等主要空间节点，在纵向上丰富空间体验性。同时在原有教学楼的半圆形空间，添加外挂楼梯增强各层空间的连通性，打造一个具有纪念意义的空间。

△内院中的外挂楼梯&半圆空间

在设计中，我们将舞蹈教室，音乐教室等噪音较大的专业艺术教室置于架空的操场下方，远离教学区，减少对课堂的噪声干扰，同时和运动场共享一个充满绿意的露天庭院，让学生有个触手可及的自然环境。

△露天庭院&风雨操场

竖向空间的联通

VERTICAL SPACE CONNECTION

在当代高容高密建设背景下，垂直功能叠加成为集约用地的一种常用方式，校园自北往南，多层次的空间脉络延续不断，自图书馆可达运动场，再到共享教室区，各种空间互相联通，可游可留，可观可望。

校园内外的联通

CONNECTIVITY ON AND OFF CAMPUS

架空的风雨操场在东西方向联通校园内外空间，最大化的吸纳城市景观，开放共享城市资源，创造适合深圳气候的半室外空间。

新旧教学空间的联通

CONNECTIVITY BETWEEN OLD

& NEW TEACHING SPACES

通过三层的活力平台，联通新旧教学空间，创造丰富的空间体验，让学生在课间时间有充裕的时间离开教室，来到半室外的空间，体会校园生活，重新与自然建立健康的联系，同时形成多个适合学生的丰富的聚散交流空间。

设计策略三开放共享

/OPEN AND SHARED

对于公共服务设施相对稀缺的城中村社区，抓住学校扩建的这个机会，充分考虑体育公共设施的与社区的分时共享，造福社区。对于方便共享的公共设施，设计中集中的设置在校园南部。紧邻社区道路和居里夫人大道，预留同华为基地的连接通道。上课日学校的封闭管理范围是整个校园，而到了节假日，体育馆则成为社区居民可以自由活动的社区活动中心。社区居民在节假日及寒暑假期间可通过南侧独立出入口，进入使用体育设施，做社区的好邻居，提升社区整体品质。

△社区共享入口

立面设计

/FACADE DESIGN

建筑主体选用素白混凝土作为建筑外墙主要材料，通过橙红色的活力路径串联起校园的各个空间，使校园整体结构清晰，形象简约而活泼，建筑成为背景融入自然环境中，庭院里的树木随季节变化，演变出不同的景观，将自然最大限度的融入教育。室内界面使用暖色的木材，提供温馨、清新的氛围帮助学生进入学习状态，使人的体验与材料，自然环境形成统一的整体。

主要空间分析

/Major space analysis

总平面图

/GENERAL LAYOUT

负一层平面

首层平面

效果展示

/RENDERING