京都外大翻新打造无界学习空间_教育空间_设计案例作品

发布时间：2019-04-29 02:24:00 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}

设计亮点

打开传统校园建筑围墙，营造通透创新学习空间。

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日本京都外国语大学新学习中心由旧校舍翻新而成，改建工程不仅打开传统校园建筑的围墙，也为学习交流、聚会活动打开更通透舒适的空间。

奥雅纳与东京Coelacanth and Associates建筑师事务所合作，为新学习中心提供结构、机电、幕墙工程和照明设计，营造出这片激发灵感的创新学习空间。

京都外国语大学共有14座建筑，其中8座经规划将分期改建翻新，并且根据需要重建基础。新学习中心原址是位于校园中心的4号教学楼。然而，以混凝土围墙封闭的旧校舍没能营造出大学生活的枢纽，反而降低了校园环境的通达性。因此改建工程着眼于将地面层及第二层开放为公共空间，这也是奥雅纳工程师的首要任务。

打开公共空间

为释放地面层空间，我们建议配备抗屈曲支撑（buckling resistant brace，简称BRB）和三重核心体系。三个细长比低至5的核心筒承载了所有侧向力，并且均匀分布，充分利用11.5米的建筑进深。

BRB是减少基础对核心筒侧向荷载反作用力的理想解决方案。我们运用时间历程分析验证升降基础性能，结果显示整个基础区内允许超过50%的升降区。此外，中间层及顶层之间安装了支腿梁，最大限度减少地震时的层间位移。

结构框架示意图

单向销是工程中的常用设计，然而本项目中，端面细部需要适用于多种角度，我们定制了可以全角度旋转的360度销面，并运用LS-DYNA和3D打印模型充分验证其承载力和性能。

这项360度销面成功安装在所有周边销柱端

整合机电系统

旧校舍原有的机电组件也需要系统升级，我们同时将未来公共沟槽基础设施的改建考虑在内，并为整座校园制定了能源规划。学习中心地面层及第二层设计为公共空间，场馆设施包括学习空间的阶梯式座椅、视频设备和电源插座，我们设计了高度灵活的机电方案，方便学生们聚会、交流，自如转换空间功能。

由于太阳辐射对南北向的细长建筑形态有较大影响，我们进行日光模拟，通过调整建筑开口和屋檐尺寸，进一步优化日光照射。

驾驭采光，呈现通透建筑

整座建筑照明设计的关键理念是呈现通透的建筑，并且凸显外露的结构。线性LED灯隐藏在核心筒周围，照亮富有特色的结构系统，透过外立面水平带状的玻璃幕墙也能一览无余。

我们为典型的教学及行政楼层设计了风格简约的照明；功能区域采用线性照明系统；通道部分则配备筒灯。所有照明设计都与其他楼宇设备精确协调，保证每一楼层都有充足光照和统一风格。

宽敞开口的玻璃幕墙

地面层拥有高挑空的木质天花板，从室内延伸至户外。嵌入式筒灯排列成网格状，为空地及阁楼学习区提供环境照明，并在入夜之后提升建筑物的透明度。

设计无界的“围墙”

拱肩镶板采用钛锌合金板，板材不平整的表面让建筑呈现出温和的气质

建筑立面采用了由钢制竖框和横梁组成的框架式幕墙系统，确保性能以及具备配合不同位置条件的灵活度。大净高的首层在不设结构墙的基础上，配以大尺寸的玻璃幕墙和推拉门，重新定义出创新的校园生活场景。

我们特别分析了地震时承受水平力的位置以及幕墙竖框和主体结构的连接细节，确保设计可以容纳地震工况。D三层以上的所有房间都安装推拉窗以利于自然通风。这些窗户布局经过优化，极大地减小了竖框尺寸。

通过相辅相成的结构、幕墙、机电工程及照明设计，我们帮助实现了新学习中心展示教学场景、充满生活气息的通透感。

这座现代校舍不仅打开教室的墙体，也开放了校园建筑体量的思考——自由交流、思维跃动的学习空间不局限于围墙框定的范畴。投入使用的新学习中心已经成为京都外国语大学校园生活的真正枢纽。