近期，中国住房城乡建设会议在北京召开，明确了2024年住房城乡建设重点工作任务，其中，城乡建设板块中提出：打造一批儿童友好空间建设样板；探索在中小学校、幼儿园周边配套建设公园、公厕和等候区等场所设施，为接送孩子的家长提供便利。
随着儿童友好的概念不断深入城市，学校作为儿童生活学习的重要场所，也愈发被重视。
《上海市儿童友好学校建设实施方案》中明确指出，
在空间建设友好方面，要推进校园空间适儿化改造，儿童学习、生活、活动等空间满足相关标准要求，符合儿童身心发展需要，并具有丰富性、趣味性、便捷性和安全性。
△ 区位图
上海奉贤南音幼儿园，坐
落奉贤区东百春路58号，正处奉贤新城核心区域，承载周边多个住宅区的幼儿入园需求。
我们以九个散落又互相串联的方盒子，打造不同功能的特色空间，为孩子们营造自由生长、自主多元、自在丰富的生长场所，激发孩子们的想象空间。
△ 设计概念演绎
传统的校园建筑，往往造型机械、形象刻板，那么，
如何打破常规，建造丰富自由且富有想象力的校园空间？
我们想到了孩童时期爱不释手的玩具——
积木城堡
，并以此作为建筑原型，打造九个14mX14m标准化模数的方盒子，不同的体块以特定角度旋转，同时彼此串联相通，进退有序中呈现出各具特色的公共空间。
△ 建筑正面
△ 建筑侧面
△ 建筑与空间演绎
校园建筑对孩子的成长有着潜移默化的教育作用。
开放的拱券形建筑曲线映照出碧蓝澄澈的天空，自然与艺术在此间流动，让空间也生动鲜活了起来；青葱的草地、蜿蜒的红砖路，自然而然地承托起孩子们肆意奔跑、嬉戏、打闹的户外时光。
现代心理学研究报告中指出：“儿童在偏向自然的环境中游戏更能激发创造力，保有冒险精神，拥有更丰富的感知力。”
基于幼儿的身心需求，我们设置了沙坑、跑道以及各种游乐器械，在温暖的阳光下，轻松的自然中，老师们温柔的呵护下，孩子们一起探索、游戏、学习，释放天性，快乐长大。
△ 室内空间演绎
幼儿园的空间意义和价值不在于表象空间的装备是否豪华，而在于儿童与周围空间是否发生有意义的联系，是否能满足孩子对安全感、社会关系、创造性表达和探索的需求。
四层通高的中庭是建筑内部的核心空间，更是全天候的儿童乐园。
屋顶的天窗，将自然光线引入室内，打破令人厌倦的规训感，创造出更多空间互动和可能，激发孩子们对空间的探索和互动；地面铺装的红砖，沿用建筑的语言，软化了空间的正反关系，为孩子们的游乐空间增添趣味，陶冶审美与志趣。
不同的空间形式会对儿童的身体和心理活动产生影响，而哈佛医学院的研究指出，人们对于曲线空间会产生更安全的潜意识，在柔软线条包裹住的空间内更能感觉放松。
我们以环形的连廊连通不同的教室，同时释放更多开放灵动的空间，自由通透的落地玻璃消除了建筑的边界感，最大程度给予孩子们安全感与体验感。
木质地板和扶手，与熠熠生辉的玻璃砖的互相映衬，明亮温暖，丰富流动，不断传递着孩子与孩子、孩子与空间之间的关系，将温情与美好、希望引入空间。
幼儿园是孩子们的第二个家，环境是孩子们的第三任老师，我们期待通过建筑空间与环境的表达，将学校建筑变成学习元素的一部分，融入孩子的成长，营造自由共享的环境。
项目名称：上海奉贤南音幼儿园
项目地址：上海市奉贤区南桥镇
项目规模：用地面积7264㎡ ，建筑面积6866㎡
设计/竣工时间：2021.3/2023.7
开发单位：上海市奉贤区教育局，上海奉贤新城建设发展有限公司
建筑设计：安道·赞建筑
景观设计：安道市政文旅事业部
室内设计：安道·赞建筑
施工图设计：安道·赞建筑
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