发布时间:2021-09-23 13:34:18 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}
设计亮点
融合自然概念与校园空间,打造教育综合体,提供融合性的学习环境。

9月6日,立方设计作品——深圳香港培侨书院龙华信义学校举行开学典礼。培侨信义学校,是国内首所内地香港课程双轨制国际化学校,也是全国首所香港教师资格证可在内地执教的学校,设置小学、初中、高中各36个班,提供学位约3000个。

△活动盛况(图片cr:培侨信义学校)

作为全国首所深港教育融合示范性学校,培侨信义学校选址龙华区致远北路与留仙大道交界处,毗邻深圳北站,占地面积约4.3万平方米,总建筑面积约19万平方米。面对激烈的城市化进程,建筑用地的不断紧缩与学生日渐多样化的需求矛盾,致使建筑师们纷纷使出各种妙招,向地下、地上、天上要空间,高密度和标准化也逐渐渗透到中小学校园的建设中。

△规划总图

△鸟瞰图

设计策略

作为高密度都市校园,在设计伊始我们就在思考,

找到调和用地紧张和校园场地需求的矛盾的方

法。

所谓

“平面不够,立体来凑”,

在培侨书院项目中,

设计创新性地引入

“复合教育空间”的概念

结合“地面架高、多首层设计”等手法,将功能竖向叠合,打造一个“教育综合体”,

以此来进行集约设计,创造适合学生成长的多样化的校园空间。

效果图

多元化建筑空间

为了追求集约的建筑用地,保留尽可能多的室外活动空间,设计概念引入山林脉络,注重地上、地下空间的组合性,每个庭院周围围绕不同的定制主题功能空间,不同围合庭院之间又可以相互串联,形成独特的脉络体系,生动描绘了一幅“习礼大树下,授课杏林旁”的理想场景。

△功能分区

时,“地下庭院”为地下空间引入自然光,丰富的绿色自然空间给学生营造在自然中学习的氛围,拥抱自然,在阳光下健康成长。

穿插休憩平台和中庭空间等一系列架空空间为学生提供玩乐的同时,也带来丰富的个性教学空间。

效果图

△校园

实景(图片cr:帮你择校)

为了重建学校与社区邻里间的关系,校园功能空间不仅满足教学要求,也承担了部分社区功能,校园的运动场地以及活动场馆可开放供社区人员周末使用,各类丰富的功能空间定时对外开放,为学生家长和社区居民提供了一个文化休闲场所,接纳并且融入周边的城市社区之中。

△体育场效果图

基于特质化需求的高密度校园交通是未来校园规划的一个必然趋势,设计充分尊重上层次规划,实行人车分流、功能分区的理念,高效便捷地避开城市主次干道。车库出入口设置在项目东侧道路,校园人行主入口设置在项目东侧,校园次入口分别设置在地块西侧与东北侧,便于校园分模块化管理。

△交通流线分析

为了延续培侨书院的传统风格,传承培侨文化,设计融入中式氛围,给学生多文化氛围的教学生活环境;提取运用培侨学校经典的橙色色彩和凤凰校徽,点缀装饰校园;运用中式元素如点窗,花雕,山水等,营造中式教学生活氛围。

△室内

实景(图片cr:帮你择校)

有机融合了自然概念与校园空间,结合了港区的教学风格与中式的校园氛围,提供融合性的学习环境,不仅在空间上消减了学校室内室外的界限,更在文化交流上促进了学生的理解和认同,旨在打造一所沿袭培侨书院文化的深港学校。

△校园

实景(图片cr:帮你择校)

只要有建筑有建成项目,就会有伴随而生的场所精神。因此,设计过程本身其实也是一种社会文明传递的过程,或者说这是立方希望能够达到

的过程。

培侨书院信义龙华学校作为国内首所内地香港课程双轨制

际化学校,它将不仅承担起“十年树木 , 百年树人”的教育理想与文脉传承 , 是新时代对未来教育模式的创新尝试与探索,还将进一步丰富大湾区内港人子女就学

的选择,促进粤港澳青年广泛交往,增强对祖国的向心力。

项目名称:

深圳香港培侨书院信义龙华学校

项目地点:广东省深圳市

设计单位:深圳市库博建筑设计事务所有限公司(立方设计)、深圳市立方都市工程设计有限公司(立方设计)

建筑设计团队:范纯青、许晓强、温向阳、池纯纯、胡晨晖、黄剑锋、卢琼、罗晟玮、王星宇

景观设计团队:李华峰、廖定国,苏煜、蒋佩君、罗光宇、陈志敏、刘达举

室内设计团队:贺鹏、黄雷、王善

幕墙设计团队:刘斌、张元镭

施工图设计团队:邓春涛、张治强、白志清、林蓉、林添耀、牛远东、郑锦、徐之徇、王琪、陈靖、范钊、吴京涛、郑海滨、李浩、蔡兴德、张隆旺、成峰、顾文英、欧雯艳、姚子建、刘林荣、石子路、胡洋、殷冬、林壮新、罗秋明、陈文明、韩明、林科

合作单位:深圳柏境设计有限公司

设计顾问:吕元祥建筑设计咨询(上海)有限公司

设计时间:2021年

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深圳香港培侨书院信义龙华学校 | 创新高密度校园设计
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