说在前面：

本案是业主为两个孩子上学购置的学区房，房子位于老小区中，面积不大，户型结构也已不适合现代生活。考虑到房子是要陪伴一家人度过孩子的上学阶段，需要为较长时间的生活体验考虑，希望设计师可以在有限的空间内，重整组合，让家人得到所需要的理想生活状态。

在并不完备的户型中，很多生活中必备的功能是缺失的。设计师把握住各处的尺度感、形式、层次感，将多个功能融入到一处，互不影响，又各自发挥作用。借助充足的功能和收纳以合适的形式，在小空间中梳理出闲适随心的家庭共居生活。

▲原始户型图

老小区的学区房，多年前开发的户型早已不适合如今的生活习惯。空间相对独立且除卧室之外都比较狭小，无法串联起来提供足够的生活功能。

▲解决方案：

1.缩短厨卫空间墙体，优化空间比例，调整多功能室门洞的位置，让入户两侧可以放下柜体。

2.为保证走道的流畅性，厨卫都选择不占用空间的移门形式分隔。

3.餐厅沿原有墙体和入户处增加的柜体设计半卡座的形式，合理利用不大的空间。

4.调整墙体，隔出卧室的部分空间，增加衣帽间、干区功能和冰箱的位置。

5.各处收纳空间安排因地制宜。

▲老房户型总是对改造有颇多限制，卫生间的门正对入户处，由于承重墙而无法改变现状。用直接的生活经验打磨细节，谷仓门贴近墙面，开合也不会影响走道空间，有特点的外形尽量降低内部是卫生间的印象，正面覆上一层洞洞板，作为入户收纳功能的补充性存在。

针对墙体与多功能室门洞位置的调整，原本没有功能性可言的入户处，有了两侧相对的窄柜，遮挡围合出小小的玄关，一步之间综合便捷。

▲多功能空间中摆上沙发和小边几，承担起小客厅的职责，家人起居或小范围的好友聚会，这些生活中的放松惬意即使在不开阔的小空间中也可以被妥善安排。墙上设置充分的置物架和抽屉，作为尽量方便拿取的储物地，叠加的功能体块与空间相互影响，保持轻便明亮之余，延功能的脉络追溯生活。

▲墙壁的另外一半，放上可以折起的墨菲床，为这个独立空间添置临时客房的规划，柜体、沙发，甚至再加上一张床，多重功能交汇之下，考量平面立面各个层次的功能分配，让小空间里高密度交错的功能互不打扰，坦率的共存，达成有序、高效的区域利用率。

▲投影幕布藏在窗前的顶上，收起后足够隐蔽，替代电视成为家中“观”的窗口。空间的完成状态也是富于变化的，功能在必要的时刻随手变动后展露出来，梳理好装在小空间里庞杂的家庭生活。

▲与门边墙体并行的玄关柜，餐厅卡座背靠着它止于墙角开放柜前。半卡座的餐厅设计更多利用房屋的边界，为满足孩子常常跑动的需要预留足够的动线。

▲卡座上的墙面以磁力墙代替，在合适的位置给孩子留下可以参与创造的地方，贴贴画画都是空间趣味的标记。

▲餐边柜由于空间限制和生活习惯分化为两种形式的组合，白色封闭矮柜立于地面包罗万象，不对称式的层板置物架则跃居上方。方正的小空间中，尽量多的收纳空间层叠，却结构明了，视觉层次繁而不杂。

▲餐厨同享一个空间，玻璃移门拉开一条透明的界限，为没有窗户的餐厅引入自然光。冰箱被嵌入通往主卧的走道边缘，留给厨房足够的空间扩展出最实用的u型橱柜、双侧吊柜。

▲为了更贴近家中人口的需要，卫生间功能做了干湿分割，干区独立出来嵌入从主卧中分割出的路径边缘，距离餐厨、卧室都很近。亚克力一体式台盆，用足够的长度补充被压缩的宽度，适合多人同时使用。

▲从主卧的整面白色衣柜中破出两层开放的小格，露出原木色内里，在有限的空间内功能交织组合，实现形式被准备的更多样，光斜着洒落，个人主义渺小而温暖，却是有关家的具象表达。

▲主卧内部划出很小的衣帽间，小到更像是一个可以步入的衣柜，但容量更多。作为收纳的场地，用长虹玻璃使内部的场景朦胧，虚化成功能性的缩影，只留主卧被裁切后仍然规整的轮廓。

▲两个一样的衣柜属于两位小女孩儿，上方挂置衣物、中部开放展示柜、下层抽屉，细化后的功能分区从小培养出条理性。窗户被衣柜合围，书桌摆在窗前，靠近天光，景框设计描绘孩子学习、娱乐等功能化场景。

▲走道空间的调整，导致卫生间的长度被压缩。墙排马桶尽量释放出宽松的环境，用心简洁，减轻被压缩的空间体量感。

【工程地址】：游府新村

【设计风格】：功能学区房

【案例格局】：75㎡ / 3室1厅1厨1卫

【设计+施工】：熹维设计

【软装家具支持】：INNOR'S家居

【作品摄影】：INGALLERY

【设计材料】：吊柜移门、玻璃移门、谷仓门、玻璃折叠门、长虹玻璃门、亚克力一体台盆、墨菲床、熹维柜体定制……