发布时间:2019-06-21 13:53:07 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}
设计亮点
将纸张作为空间创作的主角,结合原始建筑的金属桁架,创造出轻盈而富有美感的展示空间。

项目名称:台湾纸屋檐展示馆

位置:台湾

设计公司:本埠设计

此设计关于教育部美感教育计画成果展的空间创作,美学与生活透过国民教育引导学生培养美感生活与素养,因此展览空间设计也试图回应此主轴。一个必然塞在建筑框架中的展示空间,老建筑是早期空军的育乐中心,在更新修建后保有原始的美丽金属屋架,厚重的建筑屋脊由结构桁架撑起,是由地面出发向上的金属构件组成,是内空间与建筑外壳之间的连结的重要角色,此外空间计画将使用的时间性压缩,转换为不定期的短暂演艺事件举办场所。纸张作为日常生活中创作美最普遍及接触使用的材料,是美学教育的初始,不同的纸依自身重量、质感、张力与透光度、硬度等展现相异的特质,纸在拉扶之间产生自然且轻巧的垂度,也在拉开帷幕之间产生空间,以此材料作为空间创作的出发,作为展览主角,并可在活动后拆卸回收回归学校教育使用。

金属构架是空间调节的重要角色,是建筑屋架的结构,内空间与建物外壳间的骨干支撑建筑外皮;因此展场空间发展在此金属桁架上,延伸新的构件作为基础支撑,拉起纸张画布与展示桌板,使其看似漂浮在建筑之间,也划分起展示区域;概念上以画布的轻对抗建筑屋脊的重,轻与重之间产生旧建筑与临时性事件的对话,画布作为展示投影讯息的底版,也作为展示物件的背景,也撑起整体空间划分的主角分布动线。因此构件设计需要是轻而细小的,并可让展示桌版看似漂浮的,拉起单纯布景,简单的让展品与教育讯息呈现在眼前。展览内容为推广美感教学,透过与生活的认识,以”作中学”为原则,依观察与分析将结构与构造、质感与色彩、比例与构成等创造生活事物,透过策展将美感教育计画团队及全国老师的教材与教程成果呈现,因此空间设计除积极的回应原始空间之美感,也作为展示讯息的导引与背景。

台湾纸屋檐展示馆室内实景图

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台湾纸屋檐展示馆 | 美学教育的空间实践
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