大连理工大学管理与经济学部楼 | 八角楼中的知识追寻_家装空间_设计案例作品

发布时间：2019-09-17 19:52:51 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}

设计亮点

灰砖、石头、拱窗等元素营造出独特氛围，室内外空间层次丰富，呈现出人文学科特征。

每个大工人都有一个灰砖梦，每个经管学子心中都有一座八角楼……建筑植根环境，建筑孕育氛围。

▼教学楼鸟瞰图

首先作为人文学科学院楼，其建筑除满足自身的功能外，更为重要的是能提供相对恰当氛围的学习和交流场所。其次作为独立的学院，需要有自己独立围合的内向空间。而不同的围合空间之间，都需要体现不同学院气质空间的同与异，不同的功能分区之间的空间衔接和过渡以及建筑内部空间，均需要体现人文学科的特征。地块西南角，以及与南侧主校园的过渡空间均需要建筑自身与之相协调。

▼教学楼外立面局部，设置拱形入口

灰砖、石头、拱窗和入口弧形门廊……通过精心延续校园环境文脉，追求细节体现建筑的文化底蕴与空间的人本性，把校园建筑上升到精神的层面。

▼入口弧形门廊

本项目充分研究理工大学区域的区位条件，有效利用自然资源和人文资源，合理布局，处理好学部内几大功能区块的相互关系，全面考虑建筑形象，确保从各个角度都能给人良好视觉感受，并尊重基地周围的现状环境，在建筑设计中尽量保持谦逊的姿态，不张扬。

▼功能分析图

▼入口鸟瞰图，确保从各个角度都能给人良好视觉感受

▼主入口广场，立面墙体略带弧度

▼主入口广场和立面

穿行在阳光和灯光交替照耀之下的大台阶，徜徉于不同层面的室外交流露台，体会着不断追寻新的知识高地的内在力量。

▼二层的室外交流露台

▼阳光照耀之下的二层平台

在砖和石头呈现的经管学部空间里，从墙面铜制泄水口溢出的斑驳水渍和东侧绿化驳坎上的石质校园标示，都在讲述着这数年建造的故事；拱窗和入口弧形门廊投下的影子，慢慢的从地面移动到墙上；黄昏时分的鸟儿在西侧主入口广场上飞快地盘旋，时而停在了入口铭牌旁的黑松上。