日前，由华东建筑设计研究院有限公司和贝加艾奇（B+H Architects）联合体负责全过程设计的深圳市儿童医院科教综合楼稳步推进建设中。通过对地块总体规划、建筑设计、医疗规划、室内设计和景观设计的有机整合，凸显科研、教学和护理空间整合的重要性。未来，这里将成为集医、教、研为一体的综合设施，打造一个独一无二的医疗生态体系，推动并整合儿科临床医学科研教学，助力深圳及大湾区未来儿科医学发展。

△深圳市儿童医院科教综合楼建筑效果图

建设需求

深圳市儿童医院于 1998 年正式开院，是一家集医疗、保健、科研、教学为一体的现代化综合性三级甲等儿童医院和儿科急救中心，承担多项国家、省、市科研课题，是多所医科大学院校研究生培养基地。

深圳市儿童医院科教综合楼医院作为深圳市儿童医院的第三期工程，坐落于深圳市福田区，位于深圳市政府西北侧，深圳市中心著名地标莲花山公园正南侧。

基于为儿童提供更为完善的医疗设施资源和服务需求而规划建设，门诊、医技、病房定位为满足特需使用需求的高端儿童医院。本着“立足当下，着眼未来”的可持续建设原则，秉承健康、友好、绿色、以人为本的核心理念，旨在建设成为特色鲜明、品质优越、温暖明亮、设施功能与场所精神兼具的儿童疗愈空间、孕育科研和思想进步的摇篮。

△科教楼项目位置及周边区域平面总图

空间规划

临床、研究和学习的相互碰撞

深圳市儿童医院科教综合楼空间规划致力于将儿科保健相关的不同功能完美结合，提供最佳工作环境，吸引专业领域最佳人才。

作为一栋高层综合建筑，建筑面积 12 万平方米，在垂直维度上采用立体规划集约设计，以鼓励临床工作人员、研究人员和学生之间的合作为主要原则，将科研与病房设置在同一楼层，通过“从实验室到临床”的手法，近距离为患者提供服务。在病房区和研究区的交界处，规划一个“协作区”，设有正式和非正式的教育和社交空间，供工作人员集聚在同一空间内交流、分享和学习。“临床与科研结合”的创新模式，实现病区与转化研究中心的紧密结合，极具前瞻性与示范价值。

规划将各类职能设置于一层，如病房、研究实验室、工作人员活动室、办公室和教育空间均在同一楼层内的不同区域，最大化减少工作人员的垂直移动。垂直连接采用流线型设计，确保顺畅运转。较低楼层设为人流量大的门诊部，以减少电梯内不同人流的混合；较高楼层设为员工生活区，降低相互干扰。

△ 科研与临床协作区

设计原则

守护好奇 唤醒童心

不同于成人，儿童更加活在当下，视线、声音、比例、触感、纹理、颜色、形状和图案均能为其带来乐趣和惊喜。

深圳市儿童医院科教综合楼方案核心是希望透过儿童的视角去反映他们的所见所闻。设计将“激发好奇心”嵌入到新大楼的每个角落，借此鼓励孩子们保持与生俱来的好奇心和喜悦；设计也鼓励到访这里的成人保持童心，用开放、轻快、协作的方式与环境和空间保持互动，获得新生力量。

△ 室内设计总原则

设计策略

打造趣味与治愈兼具的就医体验

01将公园带进医院

设计基于孩子的探索天性，将公园的氛围引入医院环境，打造能够充分接近户外、充满新鲜空气和明媚阳光的环境。大自然在我们的生活中有其独特和积极的作用，具备天然的疗愈身心健康的能力。景观概念充分利用树木的结构作为三个景观区的灵感，实现了与大自然相交融。

△室外空中花园

△ 自然构架

在深圳核心地带有限的空间内，设计既确保了各类功能有序进行，同时创造舒适的公共空间。

在底层架空，充分利用沿场地整个东面周边全新打造的城市公园视觉通廊。设计在地下一层、一层和二层提供一个大型的公共空间，使新建医院与周围环境充分接触，为病人、访客和路人提供各类公共活动的机会。这是一个辐射至更广阔外部、充满吸引力的首层空间，也是一个充满色彩、正能量和愉悦的城市客厅。生动的色彩回应周边公园的特色，凸显深圳这座城市的蓬勃朝气。

踏入建筑内部，将被位于大楼中心奇妙的“神秘花园”所吸引。

花园立面充满了儿童化的元素符号，为休息和康养期间的儿童和家属以及工作之余的医护人员，提供了一个安全的庇护所。室内空间通过增加绿植、采光面积和通透度，有效提升了与自然亲近的感受。

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位于大楼的中心的“神秘花园”

02用颜色、图案和装置编织故事

医院内部空间设计务求追随儿童的视角、想象力和维度来创造整体的环境空间。整个医院从色彩、图案到家具和材质，均以儿童感受为出发点。设计别具匠心地在空间中设置充满不同趣味的惊喜和发现，分散儿童的注意力，缓解其在就医时的紧张与不安，致力于为孩子们营造像在公园里玩耍一样的温馨回忆。

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儿童医院科教综合楼地面中庭

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二层儿童保健科护士站及等候区

明亮、温暖、通透的空间能够安抚儿童的紧张情绪，营造轻松的气氛。天性好奇的儿童习惯用手去触摸空间内的各种材料，因此安全等级高、舒适柔软、视觉柔和的装饰材料和家具也是设计特别考虑的因素。

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三层中庭等候区

03功能性的色彩系统

颜色在特定场合具备情感和疗愈功能。设计从医院现有图标和标志中提取颜色作为关键的视觉元素，运用在新院区颜色体系的设计之中，体现新老院区的呼应和联动。标志和图形的四种原色用于新医院的寻路标识系统设计中。从四种原色中设计引入了第二组原色的柔和版本。创意运用色彩所形成的新的颜色系统提供了三种可以用作基调色彩的颜色，完整了整个调色板。

在颜色分区方面，设计确定了“诊疗区、住院区、员工区”三个主要功能区域，并与主色和强调色结合使用。白色和绿色的柔和暖色调将用作空间的主要颜色，绿色将内与外部景观以及自然联系起来。绿色主要出现在患者和医护人员区域的墙壁和地板，例如患者室、护士站、接待处；强调性的颜色则用于家具，标牌和图形，为孩子带来快乐嬉戏的感觉。

△ 色彩分区

同时，受大自然启发的多彩艺术品、图形和标牌将丰富内部装饰，在帮助儿童及其家属和工作人员轻松驾驭医院各种功能区的同时，营造视觉吸引力。

△受大自然启发的图案在室内的应用

04 治愈与游戏

设计务求为各个年龄段的孩子提供非凡的就医体验，构建友好、轻松的医疗环境，帮助孩子从小建立对医院积极正面的印象。从进入森林、看到大树、在树枝上嬉戏到居住在树枝上的鸟屋……医院内部空间设计让普通的就医过程变为在森林中的趣味冒险。

△积极愉悦的空间感受

适宜的“游戏”理念贯穿于医院整个空间设计。游戏作为设计、使用和体验的有机组成部分，需要科学设计游戏区域和游戏时间，同时确保游戏完全整合到整个治疗过程中。适宜的“游戏”有助于儿童在特殊环境中更好地接受疾病和治疗，例如设置让儿童模拟治疗他人或者小动物玩偶的小游戏，促进儿童更快地融入医院，降低距离感的同时提升适应感受。

△ 积极愉悦的空间感受

05为日常而设计

设计致力尽可能不让住院治疗影响到日常生活轨迹。在这个空间中，内外都应该是类似于日常环境。家属陪护病房可以维持日常生活和行为习惯。家属可以准备和享用食物；可以在活动室观看电影；可以在沙发上放松地看电视和聊天......设计力求让这段在医院的时光轻松一些。

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标准病房等候区

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标准住院病房

△ 四层 NICU

△ 诊疗室

△ 一层儿童保健科等候区

06多元科研与教学空间

激发协作与灵感

为鼓励和促进突破性的临床、科学和研究活动，设计在东北角为员工创建了社交和互动空间，这也成为了一个连接公园的社交窗口。各类具有灵活功能的聚集和讨论空间是专门为临床工作人员、研究人员和学生而设计，旨在鼓励协作，创造思想的连接。

△会议室

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两百人会议厅

△会议中心大堂

建设愿景

绽放希望、快乐和想象力

新大楼将现有医院向西延伸，建成后将有效扩容病床数量，扩大临床服务种类，增加新型医疗设施，完善功能用房。更为重要的是，将确保医院作为一个统一的整体来处理每个单体之间的联系，优化医院运作，并对所有患者和访客的整体体验带来积极影响。

深圳市建筑工务署统筹管理，华东院携手 B+H Architects，发挥专业设计优势，高效协同，共同致力于将深圳市儿童医院科教综合楼打造成为充满希望、欢乐和积极情感的灯塔。这座特殊的建筑通过多种充满趣味和功能性的设计亮点，赋予了多重功能意义和活力魅力，未来不仅会为儿童带来欢乐，为家长带来慰藉，为工作人员带来灵感，也将为科研人员和学生带来无限的想象及创造力。

项目档案

深圳市儿童医院科教综合楼

项目地点：深圳市福田区

使用单位：深圳市儿童医院

建设单位：深圳市建筑工务署

设计单位：华东建筑设计研究院有限公司（联合体牵头）、贝加艾奇建筑设计咨询有限公司(B+H Architects)

项目状态：完成主体施工图设计

图片来源：深圳市建筑工务署、B+H Architects

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