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资格预审阶段

激烈角逐，入围前八

▲大鸟瞰效果图©筑博设

计

项目位于湖北武汉长江新区西南部，西邻胜海大道，毗邻胜家海湿地湖泊。这里是典型的平原湿地，场地内水塘农田，周边树林镇宅，共同定义了整个环境。

作为长江新区建设的重点校园项目，我们围绕场地记忆与新教育模式展开叙事，期待以一个回应城市、生态及教育的建造，为师生塑造一个可供玩耍追逐、学习社交的教育乐园，也为

新区带来焕然一新的精神面貌

。

 概念生成：

设计提取教育体系中独特的

循环符号

，转译为整个校园的形式语言。建筑根据功能块划分，并通过

多样化公共空间

联结。校园的每个部分彼此关联，互为风景，形成一套可以独立循环又息息相关的

低密度校园生态系统

。

 设计策略

：

采用

围合式布局

，以内向型空间界定基地内部与外部界面，使内部景观最大化。

场所记忆

通过微地形塑造，为自然课堂项目的开展提供可聚集的场地。

一条可

互通也可独立的

共享长街

，实现与城市互动。

活力插件

创造出

多样且连续的“街道”、“巷弄”、“院子”、“口袋公园”空间体验。

▲总平面图©筑博设计

 规划结构

：

南北向设立

景观轴

：运动场、口袋公园、活力廊道分布其间，以开阔而丰富的空间体验，将人、自然、教育紧密联合。

东西向设立

共享轴

：一条书院长街串联起主入口、图书馆、体育馆、食堂、报告厅与综合楼等共享中心。教学区和生活区落位在东西两侧，构成独立又互为映照的功能系统。

 共享轴线：书院长街

主入口广场与五个共享中心联结成一条“书院长街”，从西到东，层层行进，建立起步行的仪式感。

主入口以别致造型与下沉式绿地，成为未来活力的缤纷主场，彰显出活力开放的校园印象。

连续开放的界面，形成行走的流动感，在光和风的交织下，学习与教育的氛围由此变得松弛而健康。

体育中心以较大体量关系和通透造型，构建出一个独特坐标，成为校园内部活力主中心。一层设置游泳馆，室内外的通透视线，给使用者感官上提供另一种互动可能。

 教学聚落：书山叠院 

主教学楼呈B字形，形成三个中庭空间。普通教室集中在组团西侧，开设落地式大窗，形成明亮开敞的教学环境。而公共教室集中在东侧，与活动平台零距离接触，师生可根据课程灵活开展教学活动。

教学区与宿舍区通过

层叠平台系统

联结，学生日常生活中诸如讨论交流、社团聚会、奔跑休憩都诉诸于这座开放、复合、立体化的立体空间中。整座校园掩映在绿意中，树影婆娑，轻松惬意。

方案竞赛阶段

调整优化，荣获第五

▲多媒体展示©筑博设计

进入第二阶段，武汉公司、联合公社、建筑工作室三业务单元精诚合作，

深入研究答疑文件，

从规范、安全性、空间细节等方面对方案调整深化。

 规划生成：

出于对安全性与城市关系的考虑，方案改为

东西布局：

西面为高中校区，东面为初中校区。

两区域之间，没有采取硬隔离，延续上轮方案思路，沿分区界面布置一条

南北主轴

，联结临规划中凤集路的主入口，与江湾北路的次入口。

国际交流中心与全民健身中心

，沿用地西侧城市主干道南北街角布置，融入新区城市公共服务带，

对外共享

。

而校园内部

共享功能区沿校园南北主轴布置

，结合起伏景观，打造

校园共享综合体

，最终形成一个多元、复合、充满活力的生态校园聚落。

▲优化后总平面图©筑博设计

 城市界面：

将干净纯粹的活力注入城市氛围中 

行政中心成为校园主入口的标志性建筑，与城市界面进行对话。教学区沿街界面——具有外国语学校特色的红色体量在绿意之中静静绽开，将一种干净纯粹的活力注入城市氛围中，形成时尚而灵动的城市界面。

 教学聚落：

营造轻松惬意的学习体验 

教学区以叠落的教学空间、首层架空庭院、空中露台及屋顶平台，构建出层级丰富的空间系统。立面采用外国语学校经典色为主调，赋予其特有的文化气质。围合出的学术长街，营造提供多种可能性的校园空间，成为学生们停留、相遇的场所。

 书卷式地景综合体

：构建

自由探索的立体平台 

书卷式的地景平台构建起一个亮眼的校园地标。

各个共享中心，

如室内体育馆、图书馆、报告厅、架空层、空中露台等层次丰富的公共活动空间，穿插咬合在平台之下，形成多维立体的趣味空间，为师生提供讨论、聚会、学习、运动、休憩等日常活动场所。

▲自由探索的立体平台&多元趣味的活力插件

©筑博设计

阶梯书架、错位楼梯、艺术天地等趣味空间，以

活力插件

的方式置入其间，共同塑造更多属于集体记忆的小场所。

 生活长街：营造

舒缓愉悦的休闲氛围

生活长街以轻松自然的空间形态，营造出舒缓愉悦的休闲氛围，在课后成为师生们小憩放空地。宿舍区以围合式布局为院落空间带来更多的静谧和安全，屋顶及首层庭院内布置各种球类、健身、小型步道等活动设施，拓展放学后的健康生活。

结语

聚焦体验的教育设计

新时代的教育空

间，

不

止

于

满足

基本

教育

功能，

更是

从环境

氛

围和

体验的层

面，

让每一

位

师

生

的身心

健

康都

得到充分尊重和培养

，让

空间与人的状态发生正向的、

积

极的联系。

聚焦体

验，

一直贯

穿于

我们的设计实践

中

。也

期待

下一次

的再接再厉

，不断探索教育建筑的多重思考方式和精神意义。

项目信息

项目名称：武汉长江新区外国语学校

项目地点：湖北省武汉市长江新区

主办单位：武汉长江新区管理委员会

承办单位：武汉长江新区教育局、武汉长江新区自然资源和规划局、武汉外国语学校、武汉长江新区集团有限公司

功能定位：初中&高中

设计时间：2023年3月-6月

用地面积：240677㎡

建筑面积：199037㎡

方案总负责人：

钟乔 

曾小飞 

张甜甜

武汉公司方案团队：胡渊 杜修能 吴柏华 朱奔奇 丁飞洋 胡梦娟 邱辉 潘慧云 

联合公社+建筑工作室方案团队：赵乐 姜梦云 吴玉华 陈芳 叶鸣

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