过去30年，中国在进行大规模的城镇化进程中，与拔地而起的高楼相对比的是乡村渐渐沉寂、凋敝。而近几年来，长期失语的乡村又重新回到人们的视野中，成为一片新热土。

曾经，“去城里”成为大部分年轻人们的目标，而在城市反哺农村的当下，呼唤孩子们“回家”成了乡村的最大诉求。

在本案的设计之初到竣工，我们一直在思考，乡村设计的意义是什么，设计乡村振兴学院的意义是什么。

当地手工艺得以传承、游子能够归家创立事业、原住民能再就业、村民的生活水平提高，都是我们希望通过每一次设计能推进达到的目的。在我们看来，乡村振兴及匠艺复兴的重要性，不仅是一栋栋翻新的房子，更是一项长久建设的社会使命和责任。

此项目地位于成都崇州市白头镇大雨村，建筑前身为大雨村村委会。

崇州当地丰富的匠人匠艺急待传承与传播。职业培训、乡村振兴已然成为新的社会责任。作为产学研一体化的教学基地，这里将成为崇州职业培训的顶梁柱。这个空间将承载手艺、创意、内容、课程、直播、零售、休闲、体验、艺术跨界组合为一体的乡村公共生活聚落。

如何用设计重构空间，用设计唤醒乡村，成为这次设计的课题。为此，团队特意拜访了多位当地匠人，了解工艺流程和匠艺作品。

秉承设计要“取之于地，用之于地”的理念，在先后拜访了数位当地匠人后，将传统工艺融入在空间中，当地产出的竹编、藤编、木雕、红砖等元素成为亮点元素，同时匠人们还亲自参与了空间内的多项手工制作。

整个学院为一座C形建筑，分为上下两层。

一楼主要以“匠人”、“匠艺”、“匠品”三个板块内容为主，

匠人，弘扬在地手艺及民俗文化的使者；

匠艺，美感与文化兼具的手工艺术品展示；

匠品，在地优秀品牌的产品输出。

二楼以教学空间、办公空间为主。

整体空间布局

一楼布局

从一楼进入的第一个空间，运用了崇州当地独有的竹编艺术作为支撑，将在地的竹子与中国传统穿斗形式结合，形成特有的造型吊顶。

竹子采用传统穿斗结构

链接一二楼的主楼梯

将视角移至一楼东侧，此空间为“匠人展区”，长条画幅和屏幕展示着各位匠人的事迹及作品介绍。竹林及长桌台面的溪流则寓意雨水源源不断地灌溉着川西林盘，这片土地孕育出数位了不起的匠人。

水流为自循环系统，不会浪费水资源。

一楼西侧则为“匠艺、匠品”展示售卖区，彩色亚克力与大理石的融合给空间赋予了活力感。

圆形矩阵内陈列着当地特色农产品。

亚克力折射出的彩色光影

美食直播区域

二楼布局

二楼空间东侧为教学区域，以匠艺教学、职业培训、大型会议为主。

二楼西侧为办公、共享休闲区域。天晴时在窗边眺望一望无垠的稻田，享受放松的田野时刻。

共享休闲区