城市废墟中的“共享瓢虫” | 单车再利用的儿童创客课堂_家装空间_设计案例作品

发布时间：2019-08-08 23:55:07 {{ caseViews }} {{ caseCollects }}

设计亮点

将废弃共享单车改造为儿童创客课堂，实现多重功能，展现共享与再利用的环保理念。

共享的反思

基于节约资源、让绿色出行回归、带来生活便捷的共享单车，在无节制的商业化运作下，从一个健康的状态变成一个怪物。

它耗费了大量的工业原料、侵占掉稀缺的城市公共空间，堆放出一个又一个的“巨型工业坟场”。

面对这些非产品质量问题而被迫“退役”的共享单车，有没有比简单粗暴的回收处理更积极的办法，作为一个生活于城市的设计造物者，是否可以用自己的所能去营造一种善意的再利用？

▼项目概览

共享单车的回收利用

移动的儿童创客课堂

我的好朋友阿甘，专门为儿童进行创客教育，他自制了一些教学道具，要经常从办公空间搬出搬进，用一个买菜的小推车，捆绑着这些创客材料，到学校周围对孩子和家长进行解说。

看到这样的状态，特别希望为他建造一件具有创客精神的小型储物车，助力他的儿童创客教育。

采用废弃的共享单车、城市报废的汽车铁皮、环保板材边角料，完全可以去实现一个移动的儿童创客课堂，它一定要有想象力、趣味、生动，化城市工业垃圾为自然感、艺术性的再利用“希望”，这就是共享瓢虫的初衷。

▼共享瓢虫开启动图

▼分解轴测图

▼封闭状态

▼开启状态

要陈放多一些的物品，将共享单车改造成承载量大的三轮车架。避免来回搬运物品和安全性，要对储物架进行遮盖。一个有意思的遮盖、一种更具创意的打开方式被充分想象，七星瓢虫是小朋友们相对比较了解的有益甲虫，选择将瓢虫翅翼打开的方式，运用到三轮货架的遮盖开合理念上。这种开合状态使得货架相对较长，为了综合稳定性，在整车尾部增加了一个万向的辅助轮。根据封闭的内空间合理设置陈放层台，多层的设计方便储物也增强了整车结构，结合上层小下层大的特点，首层板宽度大设置了可以坐靠的空间。▼儿童开缝窥视瓢虫里的图书。

▼对轮子感兴趣的儿童

▼儿童玩耍、骑乘

微共享书屋

虽为儿童移动创客课堂的初始，也希望能拓展到多重功能。

将陈放格物的内部空间，设置灵活的安插分隔板，使用者可根据需求进行大、小储物空间的自由调整，也可以完全取下隔板，变成一个完整的大空间。

使一个基于定制的造物，变得通用化。

▼多儿童坐靠阅读

▼母与子阅读

▼儿童坐靠阅读

作为通用的延展功能之一：“微型共享书屋”，这里面的书籍都是通过向好友们征集闲置的二手书籍而来，每人提供一本或多本图书，在图书中可增加关于共享此书的一句话。

共享微书屋可放置在城市的某个空间，他人可以随意阅读，也可以将自己闲置的书籍放置于此，或替换取走自己喜欢的书籍。

城市单车的共享荒废了，让大家的闲置书籍分享起来。